Diez centros escolares han participado en un proyecto educativo asociado a LIFE+RESPIRA, iniciativa de la Universidad de Navarra

Estudiantes de diez centros escolares de la Comarca de Pamplona participaron en un encuentro con el alcalde de Pamplona, Joseba Asiron, y con otras autoridades, para debatir sobre la calidad del aire de la capital navarra. Con este encuentro, que tuvo lugar en el Consejo Escolar de Navarra, se puso broche final al proyecto educativo asociado a LIFE+RESPIRA, una iniciativa de la Universidad de Navarra cuyo objetivo es mejorar la calidad del aire que respiran peatones y personas usuarias de la bicicleta.

Además del alcalde, al encuentro asistieron representantes de las direcciones generales de Educación y de Medio Ambiente del Gobierno de Navarra, y de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, impulsora del programa Mancoeduca en el que se han integrado algunas de las acciones educativas de LIFE+RESPIRA.

El proyecto educativo, titulado RESPIRA “Nuevos aires para una ciudad sostenible, saludable y segura”, ha contado con la participación de diez centros escolares de la Comarca de Pamplona: IES Basoko, Ikastola Jaso, Colegio La Compasión-Escolapios, Colegio Hijas de Jesús, Colegio Sagrado Corazón, Colegio San Cernin, Colegio Santa Catalina y Colegio Santa Teresa, en el municipio de Pamplona, IES Elortzibar en Noain e Ikastola Paz de Ziganda en Villava.

Investigadores científicos, sociólogos y urbanísticos

Los estudiantes han trabajado como investigadores científicos (estudiando la calidad del aire junto a los factores asociados), sociólogos (estudiando sus hábitos de desplazamiento y los comportamientos ciudadanos) y urbanísticos (analizando la calidad del espacio que rodea sus centros escolares). Asimismo, han reflexionado sobre la necesidad de realizar cambios para mantener una buena calidad del aire y para poder caminar y desplazarse en bicicleta de manera cómoda y segura, además de utilizar el transporte público para distancias más largas.

En el encuentro que clausuró el proyecto, los estudiantes pusieron en común con otros escolares y con las autoridades el análisis que han realizado sobre la calidad del entorno de sus centros escolares y han acordado propuestas comunes para mejorar la calidad del aire.

Al acto asistieron, además del alcalde, Jokin Del Valle, director del Servicio de Innovación y Conocimiento en Sostenibilidad Territorial y Ambiental; Aritz Ayesa, presidente de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona; y Etor Larraia, Concejal de Urbanismo, Medioambiente y Sostenibilidad de Villava-Atarrabia.

Además de la Universidad de Navarra, en el proyecto LIFE+RESPIRA participan como socios la empresa pública Gestión Ambiental de Navarra (GANASA), el Centro Nacional de Investigaciones Energéticas Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) y la empresa Pavimentos Tudela (co-financiador), y otras organizaciones colaboradoras. El instrumento financiero LIFE de la Unión Europea da soporte a todas las acciones que el proyecto desarrollará hasta este año en Pamplona, con la idea de que la experiencia sea replicable en otras ciudades.

El evento que habitualmente reúne a unos 4000 ciclistas, se celebrará este año en Pamplona el próximo 11 de junio

LIFE+RESPIRA colabora con el Día de la Bicicleta 2017, organizado por la Peña Ciclista El Gesto. Este año vamos a ayudar a recuperar fuerzas a los participantes en la ruta ciclista. Para ello, y coincidiendo con el nuevo lanzamiento de El Caserío de unos caramelos veganos se va a repartir un lote de 4.000 bolsas que forman parte de una producción limitada para ese día.

De esta forma, y con la ayuda de la Mancomunidad Comarca Pamplona, los participantes recibirán, junto con el tradicional bocadillo y agua en el puesto de avituallamiento (depósitos de Mendillorri), una bolsa de caramelos. Te animamos a sumarte al Día de la Bicicleta con esta dulce iniciativa.

Para poder inscribirse, la Peña Ciclista el Gesto dispondrá de stands en la Avenida de Carlos III.

 

Hoy se han presentado los primeros resultados del proyecto LIFE+RESPIRA, que impulsa la Universidad de Navarra

Los primeros resultados del proyecto LIFE+RESPIRA confirman que quienes circulan en bicicleta por la misma vía que los coches respiran un aire mucho más contaminado que quienes se mueven por el carril bici o por las aceras. Según las mediciones del proyecto, un ciclista que circule a sólo un metro y medio de distancia de los automóviles respira alrededor de un 30% menos de hollín, uno de los principales contaminantes que produce el tráfico a motor.

Según Jesús Miguel Santamaría, director técnico de LIFE+RESPIRA, “estos datos, aunque todavía son provisionales, indican que el nivel de algunos contaminantes en el carril bici podría ser la mitad que en el centro de la calzada. Y esto apunta hacia la conveniencia de separar el tráfico de coches y bicicletas”.

Los registros también han confirmado que la vegetación urbana reduce notablemente la contaminación, de modo que los parques y jardines actúan como pulmones que limpian el aire de la ciudad. Por ejemplo, los setos que separan la calzada del carril bici reducen en un 6% la presencia de los principales contaminantes.

Otros resultados indican que la contaminación en Pamplona varía notablemente, en función de la climatología, la zona de la ciudad y la hora del día. Según Arturo Ariño, investigador de LIFE+RESPIRA, “en general, no se han registrado índices altos, excepto en puntos concretos, como semáforos o zonas resguardadas del viento”. Para mostrar estas variaciones, los investigadores del proyecto han desarrollado, mediante un modelo matemático, un mapa animado de Pamplona que permite ver cómo cambia la contaminación en la ciudad a lo largo del día.

LIFE+RESPIRA es un proyecto de ciencia ciudadana, financiado por el Programa LIFE de la Unión Europea, que se desarrolla en Pamplona, a modo de experiencia piloto, que posteriormente podrá ser replicado en otras ciudades europeas. A lo largo de dos años, 205 voluntarios han participado en esta investigación, transportando en sus bicicletas unos captadores de contaminantes, cuyas mediciones se han ido almacenando en un gran servidor informático. En total, los voluntarios han recorrido 44.000 kms.y han aportado 57 millones de datos, con los que se podrá estudiar la contaminación urbana con una precisión muy superior a la alcanzada hasta ahora.

Alumnos y alumnas del colegio La Compasión Escolapios pintaron la estación de medición de calidad del aire de la Rotxapea, dentro su participación en el programa educativo. Os lo contamos en el video "Pintando el medioambiente".

El Planetario de Pamplona acogerá el evento, que sirve para celebrar el 25 aniversario del Programa LIFE de la Comisión Europea

Después de tres años de trabajo, los investigadores del proyecto LIFE+RESPIRA darán a conocer los primeros resultados de sus trabajos el próximo 30 de mayo, en un acto que se celebrará a las 19 h en el Planetario de Pamplona y que estará abierto al público en general, hasta completar el aforo. El acto coincide con la celebración del 25 aniversario del Programa LIFE de la Comisión Europea. 

En la presentación se aportarán datos sobre la calidad del aire en Pamplona, que serán presentados de forma gráfica, utilizando un modelo de alta resolución que permite visionar la evolución de la contaminación urbana en la ciudad, a lo largo del día.

También se presentarán los resultados de otros aspectos investigados dentro del proyecto, como las principales conclusiones de una encuesta realizada a personas que habitualmente se mueven en bicicleta por la ciudad. Así mismo se harán públicos los resultados de un estudio que analiza cómo perciben los pamploneses la contaminación de la ciudad.

Durante el evento el equipo de investigadores y colaboradores de LIFE+RESPIRA se centrará en las siguientes acciones del proyecto:

• Distribución de los contaminantes atmosféricos urbanos.
• Caracterización de la movilidad ciclista en la ciudad de Pamplona.
• Modelización de alta resolución de la contaminación atmosférica.
• Efectos de la vegetación urbana en la calidad del aire.
• Planificador de rutas saludables.
• Acciones de comunicación en el proyecto LIFE+RESPIRA.
• Percepción social de la contaminación.
• Proyecto educativo LIFE+RESPIRA.

El acto concluirá con un resumen de las principales conclusiones y se abrirá el turno de preguntas del público. ¡Esperamos contar con vuestra presencia!.

APERNA y la Cátedra de Energías Renovables celebraron el pasado 4 de mayo actividades

La asociación estudiantil APERNA (Asociación para la Promoción de las Energías Renovables en Navarra), en colaboración con la Cátedra de Energías Renovables de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) celebró el pasado jueves 4 de mayo, en el campus de Arrosadia de Pamplona una jornada sobre “Movilidad sostenible y energías renovables”, que ha incluyó pruebas de conducción de coches eléctricos y talleres sobre cómo cargar el móvil con una vela, construir un aerogenerador casero o fabricar un horno solar.

LIFE+RESPIRA se sumón a la jornada, que contó con una exposición de bicicletas eléctricas y de una villavesa de biogás, entre otras actividades. También se ha analizó la calidad del aire de Pamplona, gracias a los datos recogidos en el proyecto.

El pasado sábado 29 de abril, LIFE+RESPIRA celebró el primer Taller de creatividad urbana en el Museo de la Universidad de Navarra, dirigido a familias de centros escolares de la comarca de Pamplona.

Esta actividad se enmarca en el programa educativo de LIFE+RESPIRA y se realiza en colaboración con la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona (programa de educación ambiental Mancoeduca) y el Museo Universidad de Navarra.

El taller, que se oferta gratuitamente, está destinado a público familiar y su objetivo es realizar un recorrido creativo por la ecología urbana, la calidad del aire, el transporte sostenible y la interacción entre la persona y el medio ambiente en contextos urbanos. Se concibe como una actividad lúdica y compartida entre padres y madres y niños y niñas mayores de 6 años, para reflexionar juntos y realizar propuestas creativas.

Los primeros visitantes del Museo han sido un grupo de familias pertenecientes a la APYMA del colegio público de infantil y primaria CPEIP Mendialdea I de Berriozar. Juntos han podido disfrutar una mañana de aprendizaje y creatividad: Guiados por el equipo educativo del MUN han visitado algunas obras concretas en exposición que han ayudado a contextualizar conceptos de educación ambiental (re-pensar, reducir, reutilizar, reciclar), han desarrollado un ejercicio de relajación y respiración mediante la técnica japonesa “Hara” para activar el hemisferio derecho y focalizar su creatividad, y han realizado el taller propiamente dicho, en el que cada tallerista ha creado su propia obra y  voluntariamente la ha expuesto a los demás (los más pequeños han recibido la ayuda de sus padres).

Para finalizar, han podido disfrutar libremente del conjunto de la exposición del museo y de las estupendas vistas del campus y sus espacios exteriores desde la azotea del edificio.

Todos han podido llevar a casa las obras que han realizado de forma que cada creación puede permanecer para ellos y ellas visible en el tiempo, permitiéndoles recordar su propósito y su compromiso ambiental.

¡Parece que se lo pasaron fenomenal!

El sábado 27 de mayo se celebrará un taller similar.